教育計画 １． 学級設置の目的 不適応を示す生徒に対して、個別・小集団による指導を行い、通常の学級での適応状態の改善および社会生活の適応を能力の育成を図ります。 ２． 入級対象 足立区立中学校に在籍し、何らかの心理的、情緒的要因で不適応状態になっている生徒のうち、通級による指導が望ましいと判断された生徒を対象とします。（怠け・非行によるものとは区別される。） ３． 指導形態　―通級制― (ア) 学籍は、在籍校においたまま通級します。 (イ) 個別指導および小集団にて指導します。 ４． 学級の教育目標 (ア) 生活リズムを整え、通級と情緒の安定を確立させる。 (イ) 学習や行事を通して、多くの経験を積み自己表現の充実を図る。 (ウ) 様々な人との交流を通し、対人関係の改善を図る。 (エ) 本人の抱えている問題を明確化し、克服する手だてを支援する。 (オ) 関係機関との連携を密にし、在籍校適応をめざす。 ５． 学級のきまり (ア) 通級は、各在籍校の制服で通級し、体育着も在籍校で指定した体育着を着用します。基本的に在籍校 の校則を守って通級します。 (イ) 通級する他校生同士の校外での交流は、基本的に禁止しています。   ▲ページのトップへ     入級手続きについて 　   ▲ページのトップへ     入級から在籍校復帰までの流れ １． 入級式（ここで通級曜日を相談し、決めます。） 顔合わせ→花保中学校校長 　　　　　はなほ学級担任 　　　　　在籍校担任 　　　　　保護者・本人 ２． 個別指導 週2回（１回３０分〜５０分） 担任と1対1で行います。（教科学習・作業学習・運動等） ※出席のみの通級も可能です。 ３． 教科や給食の見学及び、参加 通級に慣れてきたら、好きな授業を見学または参加します。 給食の参加もできます。（担任とよく話し合って決めます。） ４．目標の設定と通級日の相談（毎月の終りに話し合います。） ・来月の通級は何曜日の何時からにしますか？ ・集団の授業は、何と何の科目に入りますか？ ・在籍校のテストはどのように受けますか？　　など ５．行事への参加 　校外学習、遠足、宿泊学習には、小集団の生徒は必ず参加します。 　（個別の生徒や事情のある方は、相談の上決めます。） 　文化祭は、保護者同伴にて展示見学を行います。 ６． 出席日数・通知表・在籍校テスト 　はなほ学級に出席した日数は、少しの時間でも在籍校の「1日の出席にカウント」されます。 　通知表については在籍校で実施される定期テストを受けることで評価されますが、はなほ学級の 　学習は評価の対象になりません。 （基本的に通知表はオール１か評定無しのどちらかです。） 在籍校テストは、在籍校での受験が原則です。 ７． 在籍校への復帰 　はなほ学級は、在籍校への復帰や適応を支援する学級です。年度の途中で入級（何月に入級） 　しても4月の新学期には在籍校への復帰を全員が試みます。新しい環境で今一度挑戦します。 　再度入級の際には、話し合いの上ステップアップした目標をもって生活してもらいたいと考えています。 ８． 行事予定 �@合同行事　日光宿泊学習（9月） 　　 　　　　　　バス遠足　（3月） �A行事 　　　4月　　防災館見学 　　　5月　　生物園写生会 　　　6月　　総合学習　漢字検定 　　　7月　　総合学習 　　　10月　　漢字検定・鑑賞教室 　　　11月　　文化祭　卒業生の話を聞く会 　　　12月　　クリスマス会 　　　１月　　もちつき会 　　　2月　　漢字検定 　　　3月　　3年生修了式　１，２年終了式 　質問等のお電話は　はなほ学級直通 　TEL　０３−３８６０−７４５５     ▲ ページのトップへ